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素材格式:
.ppt
素材上傳:
lipeier
上傳時間:
2019-05-21 16:42:35
素材編號:
231542
素材類別:
課件PPT
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法國歷史ppt

這是法國歷史ppt,包括了啟蒙運動,督政府和執政府時期,19世紀中期的法國,第一次世界大戰前后,經濟發展特點,對英法關系的認識等內容,歡迎點擊下載。

法國歷史ppt是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

啟蒙運動(17-18世紀) 1、內容:反專制主義、教權主義,號召消滅專制王權和貴族特權 2、代表:伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、狄德羅 3、意義:為法國大革命作了充分的思想準備,掀起了第二次思想解放的潮流 ⑴伏爾泰:抨擊天主教會,反對君主專制,希望通過“開明”君主改革實行君主立憲制度;他還特別推崇中國的儒家思想;他是法國啟蒙運動無可爭辯的領袖。 ⑵孟德斯鳩:猛烈抨擊封建專制制度,明確提出三權分立原則(核心是權力的“制約和平衡”;對反對封建專制制度有重大的進步意義)。 ⑶盧梭:堅決否定封建王權,熱情倡導“社會契約”論和“人民主權”說;但他并不主張廢除私有制,只要求進行比較平均的分配;他既是偉大的思想家,又是杰出的文學家。 ⑷狄德羅為首的百科全書派:宣揚科學和理性,反對迷信和專制。百科全書派成為法國啟蒙運動的中心。啟蒙運動意義理解:描繪資本社會,準備法國革命,傳播世界各地。 督政府和執政府時期 1、督政府時期:1795-1799 熱月黨人 2、1799年拿破侖霧月政變建立了法蘭西第一帝國 3、執政府:1799-1804 拿破侖 4、1804年 拿破侖以帝國取代共和國<1804-1814> 即第一帝國時期 普法戰爭和巴黎公社 1、普法戰爭:1870年,色當戰役戰敗,割地賠款 2、9.4革命:1870年推翻第一帝國,建立第三共和國 3、3.18革命:1871年,攻占蒙馬特爾高地和梭蒙高地 4、巴黎公社:1871/3/18-5/28,第一個無產階級政權 向帝國主義過渡(19世紀末-20世紀初) 1、經濟發展緩慢:農業落后,國內市場狹小, 小企業大量存在限制了發展,資本大量投向海外影響發展 2、特征:高利貸帝國主義 3、殖民擴張:侵占越南、老撾、柬埔寨,瓜分中國,瓜分非洲、投資拉丁美洲 17世紀至20世紀初的自然科學 17世紀法國學者笛卡爾創立解析幾何學,實現了幾何和代數的結合,把形與數統一起來。 18世紀拉瓦錫指出燃燒是物質的一種氧化過程,他還是通過化學反應提出質量守衡定律的第一人。 19世紀法國博物學家拉馬克提出生物進化觀點,認為動物器官的構造和功能由于環境引起的變異可以遺傳給后代。 第二次世界大戰前后 1、戰前:遭經濟?;蚧?,調整政策,30年代推行綏靖政策 2、戰中:奇怪戰爭、敦刻爾克大撤退;1940/6潰敗,北部被德國占領,南部建立維希政權;1944年,巴黎人民解放巴黎 3、戰后:參加聯合國,分區占領德國,參加審判,接受美國援助,參加北約,入侵越南,組織歐共體,經濟發展經過“黃金時代”和“滯脹”時期 08高考試題感悟 (08全國卷Ⅱ,19)熱月政變后,巴黎街頭已聽不見“公民”與“女公民”的稱呼,彼此稱“先生”、“夫人”或“小姐”,人們不再吃“平等面包”,“革命廣場”改稱“協和廣場”,這些變化說明當時的法國 A.社會秩序趨于常態       B.經濟生活恢復正常 C.王黨勢力重新抬頭       D.男女社會地位平等 解析:A 1794年熱月政變推翻雅各賓派的統治以后,熱月黨人清除雅各賓派的恐怖政策和激進措施,結束過時的恐怖統治,恢復和建立資本主義正常統治秩序,鞏固革命成果。這是考生必須明確的。題干材料中稱呼等變化正體現了上述觀點,比較選項,B局限經濟內容,CD易于排除,答案選A。 (08上海綜合能力,12)伊拉克戰爭給美、伊人民都帶來了深重災難。不久前,美國著名的“反戰母親”強烈要求美國眾議院議長啟動法律程序彈劾總統。學生小明對此很感興趣,想進一步了解西方三權分立模式的理論淵源,為此,你建議他閱讀 A.《論法的精神》 B.《人權宣言》 C.《權利法案》 D.《獨立宣言》 解析:A.孟德斯鳩的《論法的精神》系統闡述了三權分立原則,《權利法案》為限制王權提供了保障,但未明確闡述三權分立原則;《人權宣言》和《獨立宣言》都是在《論法的精神》的影響下出現的。 (08年廣東理基,67)盧梭、伏爾泰和孟德斯鳩都反對 A.君主制 B.君主專制 C.共和制 D.君主立憲制 解析:B.考查分析比較能力。盧梭、伏爾泰和孟德斯鳩的主張有所不同,但他們都是資產階級啟蒙思想家,都反對封建君主專制制度。 (08上海歷史,B組13)下列發生在法國的重大歷史事件,按時間先后順序排列正確的是 ①啟蒙運動興起 ②法蘭西第二帝國建立 ③攻占巴士底獄 ④法蘭西第一帝國建立 A. ④①②③ B. ②①④③ C. ①③④② D. ③④①② 解析:C. 題目中涉及的四項重大歷史事件發生的時間分別是:啟蒙運動興起于17世紀,法蘭西第二帝國建立于1852年,攻占巴士底獄發生于1789年7月14日,法蘭西第一帝國建立于1804年,因此先后順序正確的是C項。 (08年廣東單科,19)從路易十六召開三級會議的目的看,三級會議在當時擁有的權力是 A審判重大案件 B行政管理 C批準征收新稅 D制定法律 解析:C 路易十六統治后期,由于宮廷的揮霍浪費、稅收制度的極不公正和缺乏效能,造成國庫年年入不敷出,財產?;找婕泳?,國家財政已到了難以為繼的程度。經濟?;賈魯魷盅現氐惱魏蛻緇崳;?。走投無路的路易十六只好同意召開已有175年沒有開過的三個等級的會議,即三級會議,希望找到擺脫政治困境,特別是財政?;陌旆?。據此,C最符合題干要求。 08海南歷史,10)亞里士多德曾將城邦的政治機構劃分為三部分:“其一為有關城邦一般公務的議事機能;其二為行政機能部分……其三為審判機能。”在這方面與他最相似的啟蒙思想家是( ) A.洛克 B.孟德斯鳩 C.伏爾泰 D.盧梭 解析:B材料闡述的是分權思想,而且將權力一分為三,這與啟蒙思想家孟德斯鳩提出的三權分立學說相似。A是三權兩分,C、D與分權學說無關。 (08海南歷史,14)1880年7月法國政府規定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因違反新聞法行為而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的戰士,也有君主派人士。這表明:在當時的法國( ) A.政府力圖借助工人階級確立共和制 B.君主派重新獲得對共和派的政治優勢 C.政府欲通過緩和社會矛盾鞏固共和制 D.左右兩股政治力量嚴重危及共和制 解析:C 法國1875年憲法頒布,以法律形式確立了法國的共和政體。為了鞏固這僅以一票優勢獲得通過的來之不易的共和制,需要通過緩和法國的社會矛盾求得法國的安定團結。故應選C。

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